Кричалки для знакомства детей с

Набор игр на знакомство для младших — Летний лагерь

кричалки для знакомства детей с

Для проведения игры детей рассаживают в круг, вместе с ними садится Это могут быть игры-кричалки, игры на знакомство и т.п. Кричалка-считалка о количестве исполнившихся лет, позаимствована из какого-то сборника о детских праздниках, дети её оч любят. Игры - кричалки, повторялки, хлопалки. Вожатый начинает кричалку, а дети хором просто повторяют то, что он .. Идет знакомство.

Первой реакцией детей обычно бывает желание показать пальцем. Такие диалоги важны для детей. Они прививают им навыки общения.

В помощь вожатому (игры, конкурсы, загадки, кричалки).

Игры на формирование команды 1. Им дается задание построить квадрат, равносторонний треугольник, равнобедренный треугольник, окружность. Без слов им нужно построиться: В парах сначала один — слепой, а другой — его поводырь, который знакомит с окружающим миром через указательный палец.

Играющие должны выбрать себе роль, объяснить, что изображают. По команде ведущего все закрывают глаза, опускают носы вниз и пробуют посчитать до 30 цифра зависит от количества участников. Каждую цифру должен произнести только 1 человек. Если два человека скажут какую-то цифру, счёт начинается сначала.

По команде ведущего хором произносят слова: Ведущий предлагает обнять, укусить, погладить, ущипнуть соседа справа, слева. По сигналу ведущего на счёт три все поднимают глаза и смотрят на одного из стоящих в кругу людей. Если двое встретились взглядами, они громко кричат: Круг сужается, игра продолжается до тех пор, пока не образуются все пары. Игры в плохую погоду 1. Игроки пытаются угадать, подбирая любое слово, начинающееся на эту букву, и задают про него наводящий вопрос например, это не вид транспорта.

Водящий должен ответить на вопрос игрока например, нет, это не автобусиначе он говорит вторую букву своего слова. Загадывать можно только имена существительные, нарицательные в именительном падеже и единственном числе.

По очереди каждая команда загадывает название фильма слово, фразу и. Задача игрока мимикой и жестами объяснить своей команде, что ему загадали. Игроки придумывают себе, что они делали все. Где вы были, что вы делали?

кричалки для знакомства детей с

Игроки показывают, ведущий должен отгадать. Дети должны догадаться, какое слово загадал ведущий.

Игра-кричалка

Заходит ребёнок, дети по команде ведущего, все разом произносят каждый своё слово, ребёнок пытается отгадать зашифрованную фразу. Заходит ребёнок и задаёт первому любой вопрос. В ответе должно быть загаданное слово, например: Ведущий должен назвать предмет или его качества, которые ассоциируются у него с данным человеком, например: Дети постепенно должны угадать, кого имел в виду ведущий.

Игра с залом:)

Каждый ребёнок должен сказать своё слово — ассоциацию на полученное слово сидящему рядом ребёнку. Последнее слово произносится вслух. Сначала возникает пауза и полное бездействие ребят, затем кто-то из участников предлагает какой-то вариант решения: Практика этой игры показывает, что обычно эти функции на себя берут лидеры. Игру можно продолжать, усложняя задачу, и предложить ребятам построить квадрат, звезду, шестиугольник.

Для проведения игры детей рассаживают в круг, вместе с ними садится вожатый, который предлагает условия игры: Теперь все вы — куклы. А вы должны будете, не договариваясь встать со стульев, причём столько человек, сколько я покажу пальцев.

В этом игровом тесте необходимо участие двух вожатых. Задача одного — проводить игру, второго — внимательно наблюдать за поведением ребят. Чаще всего встают более общительные, стремящиеся к лидерству ребята. Те, кто встают позже, под конец игры, менее решительные. Есть и такие, которые сначала встают, а затем садятся. Безынициативной является та группа отряда, которая не встаёт. Рекомендуется повторить игру.

кричалки для знакомства детей с

Предлагается, чтобы ребята представили, что все они — большая семья и нужно всем вместе сфотографироваться для семейного альбома. Он должен расположить всю семью для фотографирования. Более никаких установок для детей не даётся, они должны сами решить, кому кем быть и где стоять. А вы постойте и понаблюдайте за этой занимательной картиной. Вам будет очень интересно понаблюдать за распределением ролей, активностью-пассивностью в выборе месторасположения.

Эта игра, проведённая в середине смены, может открыть вам новых лидеров и раскрыть систему симпатий-антипатий в группах. Вот ещё один вариант выявления лидеров, состоящий из нескольких игр. Для этого ребята делятся на две-три равные по количеству участников команды.

Каждая команда выбирает себе название. Таким образом, вы создадите дух соревнования, который является весьма немаловажным для ребят. Сейчас каждая команда должна сказать хором какое-нибудь одно слово. Именно эти функции берёт на себя человек, стремящийся к лидерству. Здесь необходимо, чтобы ни о чём не договариваясь, быстро встали полкоманды.

кричалки для знакомства детей с

Сейчас все команды летят в космическом корабле на Марс, но для того, чтобы полететь, нам нужно как можно быстрее организовать экипажи. Это можно объяснить его желанием передать ответственность командира на плечи кого-нибудь другого.

кричалки для знакомства детей с

Мы прилетели на Марс и нам нужно как-нибудь разместиться в марсианской гостинице, а в ней только трёхместный номер, два двухместных номера и один одноместный. Вам необходимо как можно быстрее распределиться, кто в каком номере будет жить. Предложенное количество номеров и комнат в них составлено для команды, состоящей из 8 участников.

Если в команде больше или меньше участников, то составьте количество номеров и комнат сами, но с тем условием, чтобы были трёхместные, двухместные и один одноместный. Эта методика даст вам довольно-таки полную систему лидерства в коллективе.

Девизы и речевки. Детские кричалки для лагеря, школы и спортивных праздников и т.д.

Закончить её можно какой-нибудь игрой на сплочение коллектива. Не последнее место в коллективе занимает лидер-организатор. Кому возглавить ваш отряд, зависит не только от личных симпатий, но и от вида деятельности, направления жизни отряда в данную смену.

Пусть каждый из них сам попробует оценить свои способности, повести отряд за собой, стать организатором и вдохновителем жизни в коллективе. Инструкция к этому тесту будет такова: Образец карточки ответов расположен ниже. Не теряюсь и не сдаюсь в трудных ситуациях.

Мои действия направлены на достижения понятной мне цели.

кричалки для знакомства детей с

Я знаю, как преодолевать трудности. Люблю искать и пробовать новое. Я легко могу убедить в чём-то моих товарищей. Я знаю, как вовлечь моих товарищей в общее.

Веселые детские кричалки

Мне нетрудно добиться того, чтобы все хорошо работали. Все знакомые относятся ко мне хорошо. Я умею распределять свои силы в учёбе и труде. Я могу чётко ответить на вопрос, чего хочу от жизни. Я хорошо планирую своё время и работу. Я легко увлекаюсь новым делом. Мне легко установить нормальные отношения с товарищами.