Знакомство детей с очистительной куклой

Конспект урока технологии в 3 классе на тему: «Кукла-оберег» - начальные классы, уроки

знакомство детей с очистительной куклой

Беседа «Знакомство с народной куклой» (2 часть) Воспитатель: Куклу Материалы для очистительной куклы: • куски ткани для юбки (размером Изготовление народной куклы» Участники: дети старшего дошкольного возраста. Очень интересная работа для детей. Цель урока: знакомство с изготовлением народной куклы – оберега. Очистительная кукла. В игре с народной тряпичной куклой ребенок познает окружающий мир, учится . Знакомство детей с видами тряпичных кукол, с историей их изготовления. .. и невзгоды – такое значение придавалось очистительной силе воды.

Хочется процитировать некоторые из высказываний, на мой взгляд, наиболее интересные, хотя и не всегда бесспорные.

Кукольный театр, знакомство с перчаточной театральной куклой. - прочее, уроки

Театровед и театральный критик Е. Мы с вами поговорим о истории перчаточной театральной куклы. Перчаточная кукла издревле была известна на очень обширной территории. Существует мнение, что родина ее, как, впрочем, и некоторых других кукольных систем, — Восток, скорее всего — Китай. Повсеместно эта кукла выглядела одинаково: Русский народный театр на рубеже веков был в основном двух видов: Репертуар кукольного театра оказался исторически гораздо более устойчивым.

Объясняется это, очевидно, тем, что театр актера строился на сравнительно большом исполнительском коллективе, который к тому же часто бывал переменным даже от представления к представлению, между тем как кукольный театр, наоборот, требовал не более двух участников, а чаще всего обходился одним, что обеспечивало большую сохранность традиций.

Счастливая судьба выпадет на долю русского Петрушки, собрата Пульчинеллы, Полишинеля, Панча, ставшего любимцем народа на долгие века.

Горький назовет Петрушку национальным героем, в создании которого участвовал гений народа. Кукольники любили разъезжать по странам. Они бродили из деревни в деревню, из города в город, из страны в страну. Петрушка стал любимцем народа именно потому, что он умел — пусть смешно и весело, пусть только на кукольной маленькой сцене — победить своих врагов, наказать зло и утвердить справедливость.

А ведь его недоброжелатели были и прямыми недоброжелателями народа. О русском Петрушке с большим волнением писали и А. Петрушку уже в семнадцатом веке хорошо знали и любили в России. А на юге Украины, в Одессе — Ванькой Ру-тю-тю. У кукольников был целый набор сцен с Петрушкой. Всего таких сцен было больше двадцати. Но кукольники никогда не показывали их cpaзy. Ведь Петрушка выступал и на улице — в будние дни, и в дни праздничного балагана. Кукла всегда сохраняла некоторую самостоятельность не потому только, что, прежде чем попасть в руки актера и вместе с ним сотворить какое-то произведение сценического искусства, она уже стала произведением изобразительного искусства, имеющим законченное решение, гармонию формы, цвета, фактуры, но и прежде всего потому, что всегда несла в себе, своей системе управления, своем способе двигаться, костюме накопленную годами, а часто и веками традицию, в которой были собраны поиски не только мастеров-скульпторов, часто выдающихся художников, но и артистов, режиссеров, подчас художников не менее интересных.

Поэтому я предлагаю вам на этом уроке, в качестве самостоятельной работы выполнить эскиз вашей будущей перчаточной куклы. В качестве героя вы можете выбрать персонажа какой-нибудь сказки, или придумать своего героя. Вы выполнили эскизы ваших будущих кукол, предлагаю провести просмотр и оценить результаты вашей деятельности.

знакомство детей с очистительной куклой

Урок был разработан с целью выявления возможности средства декоративно-прикладного искусства в эстетическом воспитании младших школьников. Основным средством эстетического воспитания в уроке было знакомство с перчаточной театральной куклой. Разрабатывая урок, мы заметили, что в литературе педагоги обращают внимание на некую особенность, которую нужно знать учителю при знакомстве детей с искусством.

Оказывается, учителю самому мало знать сущность искусства. Учитель должен помнить и понимать, что он выступает посредником между ребенком и обширным прекрасным миром искусства. Работа учителя по знакомству детей с декоративно-прикладным искусством должна быть системной и правильно организованной.

Правильная организация урока предполагает: Планируя занятие, мы старались учитывать все представленные требования. Основной образовательной задачей урока было познакомить детей с понятием кукольный театр, театральная кукла, кукольник, перчаточная кукла. Воспитательной задачей явилось воспитывать интерес у младших школьников к искусству перчаточных кукол.

знакомство детей с очистительной куклой

Развивающей — способствовать развитию эстетических качеств младшего школьника. За несколько дней до урока оформили класс.

Baby Born Doll Коляска Маша и Медведь для куклы Беби Бон Видео для девочек Masha and the Bear

Ощутите атмосферу доброжелательности, тепла, спокойствия. Впереди нас ждет практическая часть, мы будем своими руками создавать кукол. А пока я расскажу, что меня подтолкнуло провести это мероприятие. По обычаю такие куклы изготавливают женщины. Поэтому они относятся к женской очистительной и защитной магии. С древнейших времён женщина была основной хранительницей традиций и магической составляющей семьи. Она хранила и передавала знания и навыки из поколения в поколение. Изготавливались обрядовые куклы по особому случаю.

Есть куклы, помогающие женщине в хозяйстве, или куклы, исполняющие желания, куклы на достаток в семье или на гармонию отношений с мужем, а есть и такие, которые болезнь отогнать могут. Делает такие куколки женщина не бездумно, а эмоционально настроившись, истово веря в силу "сделанного".

Ведь от качества её работы будет зависеть судьба семьи, рода. Роль куколки в жизни наших предков Славянскими куклами-оберегами не только украшали интерьер или в детстве играли, они всегда были очень сильным помощницами в быту, в социальной и личной жизни наших с вами предков. Представьте себе быт наших предков — ни телевизоров с сериалами, ни Интернета, ни мобильных телефонов, ни офисов, ни аэропортов — вся жизнь строилась на циклах природы, сливаясь в одно целое с календарно-климатическими условиями протекания сельскохозяйственной жизнедеятельности.

К различным событиям, таким как новый урожай, уход зимы и другим жизненно-важным этапам года делались обрядовые куколки, и каждая из них наполнялась своим смыслом и имела своё личное предназначение — какая-то куколка сжигалась как символ очищения, а какая-то наоборот, наполнялась крупами и ставилась на видное место, чтоб в дом достаток привлекать.

Куколки бывали самые разные, не только из ткани — и из глины делались, и из соломы, даже из золы.

  • Презентация "Любимые игрушки. Куклы-скрутки"
  • Славянские куклы. Часть 1. Тряпочные куклы
  • Кукольный театр, знакомство с перчаточной театральной куклой.

Секрет настоящих неразлучников в том, что они делались из одного неделимого квадрата ткани с общей ручкой, и при изготовлении красная нить судьбы ни разу не обрывалась - тогда по поверью семья никогда не разрушится - у них общая основа и общая судьба. Только когда появлялся ребёночек, привязывалась отдельная петелька.

знакомство детей с очистительной куклой

Также пеленашка "согревала постельку" ещё до рождения ребёнка, и служила первой игрушкой и оберегом для малыша. Когда в бане рожала женщина, то в предбаннике имитировал роды отец ребёнка, и кувадка служила оберегом для отвода тёмных сил от настоящего ребёнка. Придут злые духи и в куколку вселятся, а ребёнка не заметят.

Если кто-то заболевал, то мешочек тёрли пальцами, проходя с ним по всему дому, а потом кубышку клали к больному в постель, чтобы дух болезни испугался и исчез.

Если нужно было оставить ребёнка одного, то, чтобы ему не было грустно или страшно, на пальчик ему надевали зайку, и ребёнок уже не оставался один - он был с оберегом, другом и игрушкой в одном лице.

Так, в красном углу всю зиму обычно стояла кукла Крупеничка, которая хранит силу урожая. Крупеничка была главной куклой в древнеславянской семье. При сборе урожая эту куклу заполняли зерном, наряжали и бережно хранили в красном углу. Традиционно тряпичную куклу наполняли гречишным зерном или пшеницей.

Славяне верили, что если Крупеничка доверху наполнена зерном, то следующий год будет сытным и благополучным, и что именно Крупеничка принесет в дом достаток и благополучие.

Занятие кружка "Народные промыслы" на тему "Крестьянская кукла-скрутка"

Появляясь на свет, первое, что видел в своей люльке новорожденный ребенок, - это куклу-закрутку, которую к его рождению делала мать. Женщина, когда подходило время родить, уединялась и делала эту куклу, думая о своем будущем ребенке, желая ему светлой и легкой жизни. Бережно скручивая ткань, она как бы вкладывала в эту куклу любовь и ласку к своему ребенку, создавая своими руками тело куклы, руки, голову. Поэтому и куклу женщина делала аккуратно, бережно, одевала в яркие, красивые одежды.

Готовую куклу укладывала в колыбель, где она дожидалась рождения ребенка, оберегая это место от недобрых взглядов и злых духов. Люди верили, что кукла оберегает сон и спокойствие ребенка, и поэтому она всегда была рядом с ним и во сне, и в играх. Во многих домах их насчитывали десятками, и считалось, что они приносили удачу и богатство, сулили богатый урожай и были символами продолжения рода.

Многие куклы передавались от матери к дочке, а дальше внучке и правнучке.

знакомство детей с очистительной куклой

Девочки-подростки делали таких кукол себе, младшим сестренкам и братишкам, одевали их по своему вкусу. Делали это с большим старанием, так как старшие женщины в семье поглядывали, как умело и аккуратно девочка делает одежду для куклы.

знакомство детей с очистительной куклой

По мастерству изготовления кукольной одежды судили о готовности девочки к обучению настоящему ремеслу. Ниточки обрывались руками или перекусывались зубами, а если что и надо было обрезать, то сперва резали, а потом уже прикладывали к куколке.

При изготовлении куколок ни в коем случае не допускалось присутствие мужских энергий в помещении, где происходило таинство, а если и были маленькие мальчики в комнате при этом, то они должны были быть заняты своими делами, им ни в коем случае не позволялось быть рядом и смотреть на процесс изготовления.

Собирались девушки, женщины, садились за стол и работали, напевая и разговаривая о своём, о девичьем. Самым важным при изготовлении куколок была не сама техника, а именно образы, которые вкладывались в этот процесс.

Конспект урока технологии в 3 классе на тему: «Кукла-оберег»

Например, пальчиками крутит аккуратную голову куколке мастерица, а про себя приговаривает: Делает кукле грудь и вкладывает в неё образы счастливого материнства, достатка в семье, доброты владелицы. Поэтому такие куклы могли делать только тем, кого мастерица любила и от души кому добра хотела — себе, мужу, дочери, сыну, сестре и так далее. А если уж делала берегиню кому-то другому, то сперва должна была проникнуться образом будущего владельца, пожелать ему или ей добра и всех благ, а потом уже приступать к работе.

Если в процессе работы над куколкой что-то не ладилось - нитка не там оборвётся вдруг, или никак ровно не получается расправить какую-нибудь складку - значит говорили: Передача куклы в дар Если куколка предназначена в дар или сделана для себя любимой, то надо наполнить её самыми добрыми образами, искренне пожелать всего самого хорошего будущему владельцу или владелице куколки и представить, как это уже осуществляется.

Это и есть наша работа! Сегодня, русские народные тряпичные куклы переживают свое второе рождение и все больше и больше современных людей начинают интересоваться народными обрядами, культурой и традициями Древней Руси. И домашние предметы, которые были в обиходе в те времена, сделанные руками, с душой, становятся популярными и востребованными. Мы с вами живем в очень непростую эпоху.